《吹糖人》小学语文冀教版三年级下册课件_2.pptVIP

朗读提示： 1、读一读，想一想： 请同学们自由地朗读课文的2-4自然段。边读边想：这段内容又给乡下孩子的童年带来了哪些快乐和享受呢？ 2、勾一勾，议一议： 在课文中勾画出相关语句，然后小组同学相互交流一下。 糖人师傅的手像在变魔术， 一会儿变出个孙悟空，一会儿 又变出个大公鸡；一会儿是小 兔子，一会儿又是老母猪…… 糖人师傅的手像在变魔术， 一会儿变出个孙悟空，一会儿 又变出个大公鸡；一会儿是小 兔子，一会儿又是老母猪…… 一小块糖稀他捏几下子，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。 一小块糖稀他捏几下子，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。 “糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。 “糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。 “糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。 一小块糖稀他捏几下子，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。 “糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。 孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。 猜胜的孩子拿起糖人，（ ）一会儿用舌尖（ ），然后（ ）地让给别人，别人依然用舌尖（ ），谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地（ ）了，（ ）了。 端详 舔舔 郑重 小心地舔舔 融化 消失 师：童年，是一支多彩的画笔， 生：描绘出多少动人的故事； 师：童年，是一支绿色的柳笛， 生：吹奏出多少奇妙的幻想； 师：童年，是一束清香的槐花， 生：朵朵花瓣盛开着美好的回忆； 师：童年，是一个个可爱的小糖人， 生：那甜蜜悄悄沁入我们的心里……