初二数学作业纸-AnWarNews.DOC

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初二数学作业纸-AnWarNews

宿迁分校 初二数学专用作业纸 PAGE PAGE 3 主备人: 仇伟 审阅人:赵东星 1.4线段的对称性(1) 学习目标 1、让学生经历线段的折叠过程探索线段的对称性,掌握中垂线的性质和判定方法; 2、使学生会运用线段垂线的性质解决生活中的相关问题; 3、培养学生动手探索的科学习惯。 4、在“操作—探究—归纳—说理”的过程中学会有条理地思考和表达提高演绎推能力。 学习重点 线段中垂线的性质和判定 学习难点 发现线段中垂线的性质,线段中垂线的性质和判定 学习过程 一、创设情境: 南京市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等。 二、动手实践,探索性质: 问题1:线段是轴对称图形吗?为什么? 问题2:按要求对折线段后,你发现折痕与线段有什么关系? 问题3:按要求第二次对折线段后,你发现折痕上任一点到线段两端点的距离有什么关系? 得出结论: 课堂练习: 1、如图, △ABC中边BC的中垂线交AB于点D,如果△ACD的周长为17 cm, △ABC的周长为25 cm,根据这些条件,你可以求出哪条线段的长? 2、如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G,要求△AEG的周长,还需添加什么条件? 3、已知:如图,AB=AC=12 cm,AB的垂直平分线分别交AC、AB 于D、E,△ABD的周长等于29 cm,求DC的长. BA B A C M N M’ N’ P 例题:已知:如图,在ΔABC中,边AB,BC的垂直平分线交于P. 试说明PA=PB=PC吗? 结论: 实际应用: 1、南京市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等. 转化为数学问题为:如图,求作一点P,使它和已知△ABC的三个顶点距离相等 2、在312国道L(昆—沪段)的同侧,有两个工厂A、B,为了便于两厂的工人看病,市政府计划在公路边上修建一所医院,使得两个工厂的工人都没意见,问医院的院址应选在何处? 转化为数学问题为:如图,在直线L上求作一点P,使PA=PB 总结反思: 作业设计: 班级 姓名 学号 等第 1.线段垂直平分线上的点到 距离相等。 2.线段是轴对称图形,它的对称轴是 。 AEDCBABEDC3.如图所示,ED是BC A E D C B A B E D C BD= . 4.如图,在ΔABC中,AB的中垂线交AC与点E,若AE=2,则B、E两点间的距离是 ( ) A. 4 B. 2 C. 3 ADCB 5. 如图,若AC是BD的中垂线,AB=5cm,BC=3cm, A D C B AEDCB6.如图,在ΔABC中,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,ΔABC的周长为18厘米,ΔABE A E D C B · PBOA7.在下图中分别作出点P关于OA、OB的对称点C、D,连结C、D交OA于M,交OB于N,若CD=5厘米,求 · P B O A 8.已知:C、D是线段AB的垂直平分线MN上任意两点,(注意:有多种情形) BNAMDC B N A M D C A A B C D N M 情形二 情形二 情形一 9.(2005年安徽)在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的实际时间应该是___ . 选做题: 已知:如图,AB=AC,DB=DC,F是AD的延长线上的点,试说明BF=CF.

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