《寒夜的灯光》小学语文湘教版四年级下册课件_3.pptVIP

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《寒夜的灯光》小学语文湘教版四年级下册课件_3

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 目录 讲授新课 激趣导入 拓展训练 课堂小结 湘教版 四年级下册 第三单元 汝城思源实验学校 何萍萍 自由读课文,思考:课文告诉了我们一件什么事? (一位加拿大医生在寒冷的夜晚冒着生命危险出诊。而沿途的农家用一路灯光指引,深深打动寒夜里出诊的医生) 整体感知 把让你特别感动的句子标划出来,多读几遍。 整体感知 默读课文 平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用电是很节约的。今夜却如那位农民说的,沿途农家全都把灯开亮了。一路的灯光指引着我,使我顺利到了那个求医的人家。 感悟农家人的守信、友善 句型转换: 平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用电是很节约的。 感悟农家人的守信、友善 这一带,每年都有人因为夜里遇到麻烦在车里冻僵。那么复杂的乡村夜路,我怎能认得回去的路呢? 感悟农家人的守信、友善 句型转换: 那么复杂的乡村夜路,我怎能认得回去的路呢? 感悟农家人的守信、友善 思考: 在出诊和回家的过程中,“我”的情绪有怎样的变化?请在课文中找出相应的段落后归纳。 感悟农家人的守信、友善 再读3-8段 “我”的情绪变化: 感激 恐惧 、忧虑 不感到孤独,浑身充满温暖和力量。 感悟农家人的守信、友善 沿途农家的灯都依然开着,那通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意,人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。但是,我绝不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中望见灯塔一样,我浑身充满温暖和力量。 感悟农家人的守信、友善 “我”的情绪为什么会有那么大的变化? 感悟农家人的守信、友善 想一想,这些农家为什么会那样做? 感悟爱的力量 “我”为了给人治病,克服了寒冷、黑暗、不识路的困难,而农家人们为了“我”顺利出诊和安全回家,用灯光为我一路送行,给我温暖与力量。 感悟爱的力量 拓展延伸 谈谈人与人之间要如何相处? 雷锋在你我身边 爱的奉献 这是心的呼唤, 这是爱的奉献 ,这是人间的春风, 幸福之花处处开遍 。这是心的呼唤 ,这是爱的奉献 ,这是人间的春风 ,这是生命的源泉。 在没有心的沙漠 ,在没有爱的荒原, 死神也望而却步, 幸福之花处处开遍。 啊 !只要人人都献出一点爱 ,世界将变成美好的人间, 啊 !只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。 点击“复习导入”进入第3页,点击“讲授新课”进入第4页,点击“拓展训练”进入第15页,点击“课堂小结”进入第16页 点击返回按钮,进入第2页 点击右下角“四里中心校”返回第7页 点击“感激”进入第8页,点击“恐惧、忧虑”进入第10页,点击“不感到孤独,浑身充满温暖和力量”进入第12页 点击有下角“四里中心校”返回第7页 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 点击“复习导入”进入第3页,点击“讲授新课”进入第4页,点击“拓展训练”进入第15页,点击“课堂小结”进入第16页 点击返回按钮,进入第2页 点击右下角“四里中心校”返回第7页 点击“感激”进入第8页,点击“恐惧、忧虑”进入第10页,点击“不感到孤独,浑身充满温暖和力量”进入第12页 点击有下角“四里中心校”返回第7页 点击右下角返回按钮进入第2页,点击声音按钮播放歌曲,点击影片按钮播放视频。

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