20072011年广东省中考数学试题特点.docVIP

2007—2011年广东省中考数学试题的特点 　　纵观2007—2011年的广东省中考数学试题，总体难度没有太大的起伏，立意基本不变，命题立足“三基”，注重过程，渗透思想，突出能力，强调应用与创新，引导学生多思多想，全方位考查。其试题有如下特点。 　　一、考查内容较为稳定，并呈现一定的规律性 　　近五年的试题，题量保持不变，大题都是22道，小题约30道。题型维持“选择题、填空题、解答题一、解答题二、解答题三”五类，没有变化。考查的知识点涵盖“数与代数、空间与图形、概率与统计”三大领域，各领域所占分值的比例也大致稳定：代数占49%，几何占42.5%，概率统计占8.5%。有些知识点每年都出现，在考查方法、考查角度、难度、分值上基本没有改变，比如实数的混合运算，每年都是以一个大题的形式出现，都安排在第一个大题的位置，即第11题，主要考查学生对绝对值、开方运算、零次幂、负指数幂、无理数的化简等知识的运用；再如科学记数法，每年都固定有一道小题，2008—2011连续四年都是“用科学记数法来表示一个很大的数”。 　　 　　从难易程度上来看，试题整卷难度控制在0.45—0.55；难度按易∶中∶难=5∶3∶2的比例进行分值分配，五年来基本保持不变。 　　从试卷的命题方面来看，近五年的试题严格按照《考试说明》的要求，全面体现新课程标准的基本要求。严格按照教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准（