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2016寒假初三化学辅导讲义
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页
2016寒假初三化学辅导讲义(1)
(注:本讲义中所用到的相对原子量以上册课本75页表格为准)
1、完成下列表格
物质名称
硝酸钾
氮气
化学式
N2O4
氮元素化合价
2、微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。
若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。
(1) m(Na) m(Na+); (2) r(Cl) r(Cl-);
(3) r(Na) r(C1); (4) r(Na+) r(Cl-)。
3、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体设计】
化学兴趣小组的同学经过研究讨论后,采用燃烧方法除去氧气后,测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题:
(1)要能确保消耗其中的氧气,使气体的体积减小,选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的(填编号)_____________ 。
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
(2)药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求?_____ _______。
【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
(3)你认为合理的是(填编号)_____ ______。
(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该先检查__________ ________。
(5)集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应方程式是_______________________。
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知:白磷不溶于水,露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃,而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记(如图C)。在试管中加入一小块(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后,再将试管倒立于盛有水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
(6)此装置的优点是(任写两点)
①________________________________;②______________________________。
(7)小组A同学用镊子从容器中取出白磷后,准备在滤纸上切割时,B同学立刻阻止了他,指出他的操作不正确,请分析原因___________________________________。c
c
4、科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。
(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到b管中的
电极上_________________________________;随着反应的进行,c管中液面逐渐______(填写“升高”、“下降”或“不变”)
(2)在实际实验操作中,我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于____________________________
(3)检验a管中气体产物的方法是_________________________。
Ⅰ.慢慢打开活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象
Ⅱ.用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃,听是否有爆鸣声,并观察现象
Ⅲ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,观察是否复燃
5、A~I为9种不同物质,它们存在如下图所示关系。C在常温下为气体,E能使澄清石灰水变浑浊,F是大理石的主要成分,G的溶解度随温度的上升而下降,H、I为黑色固体。(注:反应物、生成物都已给出,反应条件省略)试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式: A: ;G: 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①F→D+E : ; ②E+G→B+F : 。
6、为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,把稀盐酸平均分成4份,进行如下实验:(请写出详细的计算过程)
(1)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)计算出实验所用稀盐酸中HCl的质量分数。
7、根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线(如右图),回答下列问题:
(1) 50℃时,氯化铵的溶解度约为________。
(2)将40℃
升温至45℃
量分数__________
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