下雪的声音小学语文冀教版四年级上册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 一.看雪景，写雪景。 雪是( )的 雪是( )的 雪 雪是(洁白 )的 雪是(晶莹 )的 雪是(沉甸甸 )的 雪是(蓬松松 )的 雪是(一团团 )的 雪是(一片片 )的 雪是(纷纷扬扬 )的 雪是(铺天盖地 )的 雪是(随风飞舞 )的 雪是(无处不在 )的 雪是(梨花般 )的 雪是(柳絮般 )的 二.阅读理解。阅读课文3——6自然段，小组讨论完成下面的题目 。 1.作者用什么方式去聆听下雪的声音？（从课文中找出一个成语作答。） 2．作者听到了下雪的声音了吗?在文中找一找。 . 1. 屏气凝神 2.像春风拂面而过的声音吗?不，春风来了倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。 像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。 三．阅读理解。阅读课文7——9自然段，独立思考完成下面的题目。 1.