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- 2018-08-12 发布于贵州
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2015春三年级语文下册第二单元7苹果里的星星ppt课件
* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 一、给红色字选择正确的读音。 切开___(qiē qiè) 隐藏___(zàng cáng ) 差不多___(chā chà ) 好奇 ____(h?o hào ) 新鲜___ (xiān xi?n) 鲜为人知___ (xiān xi?n) 一、给红色字选择正确的读音。 切开___(qiē qiè) 隐藏___(zàng cáng ) 差不多___(chā chà ) 好奇 ____(h?o hào ) 新鲜___ (xiān xi?n) 鲜为人知___ (xiān xi?n) shēng sh? qīng xī xún g?i d?o j? shēng sh? qīng xī (生疏) (清晰) xún g?i d?o j? (循规蹈矩) 二、小小书法家. 三、加偏旁,组新字,再组词。 ___( ) ____( ) 兰 舀 ___( ) ___( ) 三、加偏旁,组新字,再组词。 拦(拦住) 稻(稻子) 兰 舀 栏(栅栏) 蹈(舞蹈) 清晰 清楚 清白 1.调查的结果证明他是( )的. 2.从横切面看,苹果心果然呈现出一个( )的五角星. 3.他很( )自己的处境,只有奋力一搏才有出路. 清晰 清楚 清白 1.调查的结果证明他是(清白)的. 2.从横切面看,苹果心果然呈现出一个(清晰)的五角星. 3.他很( 清楚 )自己的处境,只有奋力一搏才有出路. 五、按要求改写句子。 1.他把切好的苹果举到我面前.(改为被字句) 2.我怎会不知道苹果里面是什么?(改为陈述句) 3.同学们津津有味的吃着面包和矿泉水.(修改病句) 4.邻居家的小男孩是我家的常客.(缩句) 五.按要求改写句子. 1.他把切好的苹果举到我面前。(改为被字句) 切好的苹果被他举到我面前。 2.我怎会不知道苹果里面是什么?(改为陈述句) 我知道苹果里面是什么。 3.同学们津津有味的吃着面包和矿泉水。(修改病句) 同学们津津有味的吃着面包,喝着矿泉水。 4.邻居家的小男孩是我家的常客。(缩句) 小男孩是常客。 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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