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- 2018-08-12 发布于贵州
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语文第12课《梅岭三章》ppt课件(冀教版七年级下)
一柱天南百战身
将军本色是诗人
——郭沫若;梅岭三章;一
断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。;精读;一
断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。;这首诗着重写陈毅身在必死险境,
回忆艰难创业的征战过程,申明
此生不见革命胜利,死后必要招
集旧部英魂继续战斗,表现了生
死不渝、誓与反动统治血战到底
的革命精神。; “断头今日”是什么句式?有什么表达效果?;提问:作者为何要设想死后情景?又为何要“斩阎罗”?;提问:“招”可否换成“收”、“率”? ;如何鉴赏诗歌;二
南国烽烟正十年,
此头须向国门悬。
后死诸君多努力,
捷报飞来当纸钱。;1.朗读这两首诗;第一首:表现了生死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神;语言特色;1.背诵这几首诗并写读书笔记
2. “生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。”
——李清照
阅读这首诗,写一篇鉴赏小论文,字数不限;拼装地板:/ 拼装地板 vdg06wgv
小笸箩小兰花儿烟丝大约倒一半过去,说:“俺这一走得几年儿才能回来呢,这些烟丝放着走味儿,你们俩记着端回去抽了哇!”耿憨说:“怎么,难道说你这出去做事就不准备再抽烟了?”耿老爹说:“不再抽了!俺担心一身烟味
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