《综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较》初中历史与社会人教2011课标版八年级下册ppt课件_2.pptVIP

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《综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较》初中历史与社会人教2011课标版八年级下册ppt课件_2

八年级社会下册 第六单元 综合探究六 ;郑和; 教材从哪几个角度,对“郑和下西洋与哥伦布航海”两个历史事件进行比较的?;;“郑和下西洋与哥伦布航海” 不同点比较; 不同点;;观点1 明成祖派郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系。当时选郑和做使者也有这方面的考虑。因为途经的许多国家信奉伊斯兰教,而郑和出身回族家庭,船队由郑和率领,可以减少隔阂,表示对当地文化的尊重,符合加强海外联系的需要。 观点2 郑和下西洋是为了“耀兵异域,示中国富强”。(《明史·郑和传》) 观点3 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。(恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》) 观点4 哥伦布航海的动力是为了获取商业利益,为新兴资产阶级开辟新的活动空间。; 不同点;;资料一:; 资料三:在美国,哥伦布被誉为“移民之父”,一哥伦布命名的州、城市、乡镇等达七十多处,并将每年10月的第二个星期一,命名为哥伦布日 资料四:一位印第安人领袖说:“这是灭绝种族和悲痛的500年。哥伦布纪念日对我们来说是一个悼念日,是一个黑暗的日子。”; 不同点;根据以上分析,你认为还可以从哪些方面进行比较; 从郑和下西洋对开放的尝试和拒绝,到明清统治者逐步采取了闭关锁国的政策,这是中国逐渐落后于世界发展潮流,走向衰落的一个重要原因。如今,如何使得中国重新崛起,历史可为我们提供什么启示?;粮船;飞燕阵编队;郑和下西洋示意图

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