[中学联盟]山东省高密市第三中学2016版高三上学期语文专题复习学案：品味语言艺术、理解句子含意（无答案）.docVIP

现代文阅读之品味语言艺术、理解句子含意 【复习目标】 1.明确品味语言艺术与理解句子含意两种题目的答题方法，辨析其异同。 2.运用相应答题方法规范解答相关题目。 课前自学案 【自学任务】 结合语段解答题目，并思考相应题型的答题方法 考纲要求 文学作品的阅读鉴赏注重审美体验，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。具体表现为：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，领悟作品的艺术魅力。 知识补充： （一）文学作品语言的鉴赏角度 1.从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式。 如叠字叠词，动词、形容词、量词，文言色彩词语，对举的词语等。 2.从句式的角度鉴赏 如整句（排比句、对偶句等）、散句、长句、短句 3.从修辞的角度鉴赏 如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是形象生动地描写事物，想象力丰富；拟人的作用是赋予事物以人的性格、思想、感情，使物人格化，形象生动，亲切自然；排比条理清晰，节奏鲜明，增强语势；反复的作用是强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。 4.常见的表现手法 象征、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情、渲染、联想和想象、动静相衬、以小见大等 5.从人物的描写方法角度鉴赏 如正面描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等）、侧面描写 6.从语言