2015春三年级语文下册第五单元《24苏珊的帽子》ppt课件.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 24 苏珊的帽子 学习目标 1、我能正确流畅地朗读课文； 2、我能给课文分段； 3、我会默写本课生字。 第一次“先学后教”第一场比赛（比谁的字音读的准确） 1、同学们，请认真读课文，要求读准字音，不会的字查字典解决。（3分钟） 2、请同学们认真听老师读。（要求：坐姿端正、听准字音、快速给不认识的字注音） 3、自己再自由的朗读2分钟；（只读你自己薄弱的地方） 4、朗读比赛，比谁的字音准、声音响亮。（听的同学要认真，有错马上喊“停”。注意拿书姿势） 第二次“先学后教”第二场比赛（比谁的句子读的流畅） 1、自己练习读，把难读的句子、自己读时出错的句子多读几遍。（3分钟） 2、朗读比赛（比谁读的句子流利、声音响亮。听的同学要认真，注意拿书姿势。） 第三次“先学后教” 第三场比赛 比谁的分段最准确 第一：苏珊因为生病失去秀发； 第二：苏珊的老师想到了一个好办法； 第三：写苏珊在老师的帮助下，从担心到和同学们一起快乐地上学。 第四次“先学后教”第四次比赛（比谁能正确、规范的听写本课生字） 请同学