山西省吕梁市孝义市新峪煤矿学校2015-2016学年九年级（上）月考化学试卷（12月份）.docVIP

PAGE PAGE 15 山西省吕梁市孝义市新峪煤矿学校2015-2016学年九年级（上）月考化学试卷（12月份） 一、选择题 1.下列过程中不发生化学变化的是（　　） A． B． C． D． 2．在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaCO3+SiO2X+CO2↑，其中X的化学式是（　　） A．CaSiO4 B．Ca2SiO3 C．CaSi2O3 D．CaSiO3 3．空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（　　） A．空气中含有最多的是氧气，氧气可支持燃烧 B．臭氧（O3）属于稀有气体 C．SO2约占空气空气体积的0.03%，能产生温室效应 D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 4．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（　　） A．明矾溶液可以区分硬水和软水 B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 5．下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　） A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳 D．二氧化碳固体可用于人工降雨 6．从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（　　） A．在反应前后，元素的种类没有变化 B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 C．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水 D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变 7．如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（　　） A．该原子的质子数为12 B．该原子的核外有三个电子层 C．该原子的核外电子数为12 D．该原子在化学反应中容易得到2个电子 8．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（　　） A．乙醇可作燃料 B．氧气用于炼钢 C．金刚石用来裁玻璃 D．氯化钠用来制纯碱 9．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量．下列说法正确的是（　　） A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 B．K2Cr2O7属于氧化物 C．C2H5OH的相对分子质量为46 D．C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：5：1 10．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（　　） A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子 D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小 　 二、填空题 11．化学与我们的生活息息相关，请用化学用语填空： （1）空气中含量最多的气体是______ （2）3个铁原子______ （3）2个碳酸根离子______ （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价______ （5）镁在空气中燃烧的化学方程式为______． 12．多角度认识物质的变化，有助于我们更好的理解化学知识． （1）从微观角度（如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．） ①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是______（填“原子”或“分子”） ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为______ （2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）． ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是______（填一种物质化学式） ②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是______． 13．水是宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是______（填字母序号）． A、吸附　　 B、沉淀　　 C、过滤　　 D、蒸馏 （2）活性炭用于净水，其作用是______． （3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______，反应的化学方程式为______． （4）写出生活中节约用水的一种做法：______． 　 三、说明题 14．请根据要求回答下列问题： （1）碳在氧气中燃烧的现象是______． （2）从正反两方面各举一例说明氧气与人类生活的关系______、______． （3）CO其有还原性，写出其在工业上的一种具体用途______． （4）倡导低碳生活，主要是为了减少______（填化学式）的排放量．请举例在日常生活中符合这一主题的做法______． 15．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质均含有同一种元素，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略） 回答下列问