人教版三年级语文上册27《陶罐和铁罐》课件梁润兴.pptVIP

陶罐和铁罐;铁罐;陶罐;骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 恼怒 ;骄傲 陶罐 奚落 傲慢 谦虚 懦弱 轻蔑 神气 争辩 恼怒 羞耻 流逝 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 闭嘴 相提并论 和睦相处;用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。; 这篇寓言故事主要讲的是在国王的御厨里有两只罐子，骄傲的（ ）看不起（ ），常常（ ）它，埋在土里许多年后，陶罐出土成为（ ），而铁罐却被（ ），消失得（ ）。 ;; 默读2—9自然段，边读边思考： 1、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。 2、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。 3、把他们的不同感受读出来。 ; 国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。; “你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。” 谦虚的陶罐回答说。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得比你差。再说……” ; “住嘴！”铁罐愤怒地说，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。我却会永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢，”陶罐说，“我们还是和睦相处好，吵什么呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”; “你敢碰我吗，陶罐子？” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……” ; “住嘴！” “你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？” “我们还是和睦相处好，吵什么呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;;;;;;;; “你敢碰我吗，陶罐子？” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……” ;“住嘴！” “你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？” “我们还是和睦相处好，吵什么呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”; 许多年过去了，人们在厚厚的堆积物里发现了陶罐，陶罐是什么样子？ 人们看见陶罐后，心情如何呢？为什么呢？ 人们把陶罐挖出来后，陶罐对人们又说了些什么呢？ 人们为什么没有发现铁罐呢？它到哪里去了呢？ ;;说吧; “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐蛮不讲理地说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”;( 陶罐不再理会铁罐。);找一找;铁罐;作业：;谢谢！