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- 2018-08-13 发布于贵州
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四年级语文《地震中的父与子》(第二课时)ppt课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 19地震中的父与子 第二课时 1、体会父亲在救助儿子过程中的心情,体会渗透在字里行间浓浓的父爱和父亲不向困难屈服的坚强意志。 2、通过读课文,感受“父”与“子”的了不起,教育学生做一个意志坚强的人。 学习目标 导学一: 听课文朗读,找出描写父亲救助儿子的句子,体会父亲的心情。(边听边画句子,并注上自己的体会) 他顿时感到眼前一片漆黑。他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。哭着哭着,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。 效果检测一: 1、为什么父亲感到眼前一片漆黑? 因为展现在眼前的只是废墟,不见儿子的身影,父亲一时因伤心而头昏,以至眼前一片漆黑。 2、“一边跪在地上大哭起来”写出了当时父亲 。 伤心不已,悲痛欲绝 “不论发生什么,我总会跟你在一起!” 3、
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