高二生物人教版必修三精品课件 第3章 第2节 生长素的生理作用.pptVIP

* 第2节 生长素的生理作用 * 认知目标: 1.概述生长素的生理作用。 2.理解生长素的作用特点。 3.探索生长素类似物促进植物根和芽生长的最适宜浓度。 能力目标: 初步学会科学研究的一般方法，能对实验数据进行收集、 整理、分析，并得出结论。 * 顶端优势 解除顶端优势 * 一、生长素的生理作用 1.生长素的生理作用方式及特点 （1）作用方式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达 一种调节代谢的信息。 * 双重性生理作用 浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 怎样表现出促进、抑制生理作用呢? （2）作用 ①既能促进生长，也能抑制生长； ②既能促进发芽，也能抑制发芽； ③既能防止落花落果，也能疏花疏果。 （3）作用特点 * 保花 疏果 * 1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ * 植物对生长素的敏感程度如何呢? （1）营养器官＞生殖器官 （2）根＞芽＞茎 （3）幼嫩细胞＞衰老细胞 （4）双子叶植物＞单子叶植物 生长素的生理作用 * 1.顶端优势 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。 二、生长素在农业生产中的应用 * (1)解除顶端优势： 可以增产,调节植株形态。 如：年桔、龙眼、盆景 (2)维持顶端优势： 可以增产