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- 2018-08-12 发布于贵州
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小学四年级语文ppt课件2芦叶船课件_1
孙玉琴制作 2008.11;; 作者回忆了自己的家乡,写了和童年小伙伴们玩芦叶船的情景以及芦叶船给我们带来的无限遐想。;;在长江口的崇明岛 河道多
;比较句子:
那里河道特别多,横的、竖的。
那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。
作者使用了什么修辞方法?
; ;芦苇多
;把??? ?比作???????? ,把??? ?比作??????????
想象丰富贴切,将故乡崇明岛上的勃勃生机展现在读者眼前。(读一读); 大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。(什么心情呢?读一读); 大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。
(什么心情呢?读一读);;比较句子:
只见这只芦叶船越开越远,一会就看不见了。
只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越???越远,一会就看不见了。
(什么心情呢?读一读);芦叶船可以远航行到什么地方去呢?
作者的思绪越来越远,小小的芦叶船把孩子们带入了无尽遐想的空间。
这里连用两个疑问句,写出天真儿童的遐想,更表现了家乡的孩子对“外面世界的向往”
(充满想象地读一读); 长江是通向东海的,我们的芦叶船,是不是也漂到东海里了呢?;;
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