《带刺的朋友》小学语文沪教版四年级上册课件_3.pptVIP

;教学目标：;身体虽不大， 钢针插满身， 遇敌缩成团， 老虎也无法。 （打一动物）;15、带 的朋友; 轻声朗读课文，要求：读准字音，读通句子。想想：课文写了刺猬朋友的哪两件事？ 刺猬本事真大。它不仅能（ ），还能（ ），真令人钦佩。;读一读 记一记：; 刺猬本事真大。它不仅能（ ），还能（ ），真令人钦佩。; 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。; 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。; 默读课文2——9小节，用浪线划出描写刺猬偷枣本领高明的句子，并圈出动词。 ; 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……; 后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼哩啪啦”地落了一地。; 我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑”的一声，径直掉下来。; 它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻