2018年山东省郓城县七年级语文下册第二单元第6课最后一课课件新人教版.pptVIP

* 6.最后一课 题目解说 文题“最后一课”，即亡了国的阿尔萨斯人最后的一堂法语课。标题不但指出了文章内容，而且蕴含着悲怆的气氛和悲愤的情绪，一定程度上暗示了文章的中心。 亡国之痛震撼巨大，顽劣学生脱胎换骨。 作者简介 都德（1840-1897），法国作家。1857年开始文学创作，26岁时发表短篇小说集《磨坊文札》。两年后，出版了他的第一部长篇自传体小说《小东西》，这部小说是都德的代表作，集中表现了他不带恶意的讽刺和含蓄的感伤，也就是所谓的“含泪的微笑”。都德因而有了“法国的狄根斯”的誉称。他一生共写了13部长篇小说、1部剧本和4部短篇小说集。 背景资料 本文是根据几种版本改写的。这篇小说写于1873年。1870-1871年，法国同普鲁士王国之间爆发战争，法国战败。普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等地。侵略者强迫当地学校改教德语。这篇课文就是以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德语为题材写的。 主题归纳 这篇小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索，刻画了小弗朗士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，真实地反映了法国沦陷区的人民对惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 结构图解 学习目标 知识技能 了解作者及小说的相关文学常识；理解文中重要语句的深刻含义，理清文章思路及故事情节。 过程方法 理解细节、场景描写的作用；学习通过语言