《道德修养诵读欣赏诗词曲三首》初中语文苏教版八年级下册课件_3.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《道德修养诵读欣赏诗词曲三首》初中语文苏教版八年级下册课件_3.ppt

《道德修养诵读欣赏诗词曲三首》初中语文苏教版八年级下册课件_3

;天净沙·秋思;;;;元曲:;马致远:;;划分节奏;《天净沙 秋思 》赏析   ——整体把握诗意:;枯藤老树昏鸦 夕阳西下;古道西风瘦马;小桥 流水 人家;游子思归图 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马;1.“夕阳西下”与上文的哪个字相照应?;1与“枯藤老树昏鸦”中的“昏”相照应 ;写作手法;艺术特色;简约与深细相依;至于游子为什么飘泊到这里?他究竟要到哪里去?这些言外之意,尽可听凭读者自己去想像。这首小令,确实不愧为言简意丰、以少胜多的佳作。小令的前三句,十八个字,共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物,一字一词,一字一景,真可谓“惜墨如金”。但是,凝练而并不简陋,九种事物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语,使各个事物都带上了鲜明的个性,又使本来互不相干的事物,在苍凉的深秋暮色笼罩下,构成了一个统一体。作者没有写这些事物的方位,也未写这些事物与游子活动的关系,但读者又可以想像得到,并把它们紧密地联系起来。简约之中见出深细。2 ;静景与动景相映;在作者勾勒的秋景图上,一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗,一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色;“小桥流水人家”,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。从整个构图看,前四

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