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- 2018-08-12 发布于贵州
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(语文S版)五年级语文下册8海豚救人课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 海豚救人 海豚 韩国 鲨鱼 胸鳍 狰狞 不可思议 见义勇为 习以为常 读读下列词语: ● 课文中哪些段落讲了海豚救人的故事? ● 讲了哪几个海豚救人的故事?它们是怎 样救人的? 思考: 时 间 地 点 人 物 救人经过 1992年 海面上 1966年 大西洋 太平洋 一群、托、并肩游 两只、赶跑、护送 韩国10名船员 一群、沉、游、抬、驮、甩 印尼货轮两名船员 南非一位姑娘 1972年 我 会 填 (1)海豚是怎样救人的? (2)海豚为什么会救人? (3)海豚是怎样的一种动物? 思考 海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”。 质疑: 海豚为什么会救人? 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养
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