《虾趣》小学语文湘教版四年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第20课 虾趣 ●导入　　●识字　　●课文　　●练习 一边养虾，一边欣赏大师的虾画，这真是无法言传的虾趣。 　　活蹦乱跳的虾，身体透明，在它将要死亡的时候，逐渐转化为乳白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑内未曾消化完的食物。活蹦乱跳的虾，可以看到它的头壳里器官的搏动。 　　这一自然段写了虾的什么？ 　　虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。虾在向前游动的时候，伸直了两只钳足，而当它遇险后退的时候，两只长长的钳足就缩了起来。 　　虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试，再退，最后，它认定完全没有危险了，就用钳足夹住食物放进嘴里，放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪支地，整个身子都斜翘起来。 　　你觉得虾的性格怎样？你从哪些动词看出来的？ 齐白石的画 导入 画上的虾，只只惟妙惟肖，像活的一样。 小组合作探究要求： １、大声读第6自然段，找出课文中表现虾惟妙惟肖的句子，在小组中试着有感情地读一读。 2、读一读，并回忆生活中的一个场景，具体写一写人物的各种不同姿态。 它们有向前游的，也有向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。 -------有-------，也有----------，更有---------------。 　　养的时间长了，观察得细了，对大师的画也就理解得更深了些。画上那十只多彩多姿的虾，既有来自淤泥地带的较黑的虾，也有来自沙地的较白的虾。它们头壳里那一团黑色的脏腑，都很鲜明，这表现了它们的生命力异常旺盛。它们有向前游的，也有向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。虽然画面上并没有出现藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都已经有了。不知道这位老画家观察了多少活虾，才能够把虾画得如此出神入化！ 　　一边养虾，一边欣赏大师的虾画，这真是无法言传的虾趣。 　　你为什么觉得齐白石画的虾惟妙惟肖呢？你是从哪些句子看出来的？ 不知道这位老画家观察了多少活虾，才能够把虾画得如此出神入化。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准