一轮复习 区域综合开发与可持续发展 第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例.pptVIP

* 一轮复习 区域综合开发与可持续发展 真题展现 （2014江苏高考题） 28. 阅读材料,回答下列问题。(14 分) 材料一 2011 年我国明确提出:“以大城市为依托,以中小城市为重点,逐步形成辐射作用大的城市群,促进大中小城市和小城镇协调发展。 材料二 图18 为长三角城市分布图, (4)为把长三角城市群建成具有较强竞争力的世界级城市群,需采取的措施是 ▲ 。（3 分） 城市群 长三角城市群 大西洋沿岸城市群 面积占国土面积的比重(%) 1.0 1.5 人口占全国总人口的比重(%) 8 20 城市化水平(%) 68 90 GDP 占全国比重(%) 18 20 学习目标 1．学生能够运用图文材料分析某区域工业化和城市化的推进过程、产生的主要问题、解决这些问题的对策措施。 2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模，初步掌握研究经济发达地区可持续发展的一般过程和方法。 3．利用近几年高考卷或模拟卷中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。 活动1：以珠三角地区为例，通过自主学习、小组合作等形式，探究经济发展地区的可持续发展。 一、自主复习 材料一　20世纪80年代后，珠江三角洲城市数量大增，城市人口比重提高，成为我国城市化速度最快的地区，目前非农业人口已占70%。 材料二 图2是珠三角地理位置示意图 活动1：以珠三角地区为例，通过自主学习、小组合作等形式，探究经济发展地区的可持续发展。 一、自主复习 材料二 图3是我国不同区域城市化模式图。 活动1：以珠三角地区为例，通过自主学习、小组合作等形式，探究经济发展地区的可持续发展。 一、自主复习 材料二 图4是1985年与2002年珠江三角洲地区城市发展比较图。 二、典型例题 活动：典型例题，学生自主完成典型例题1。 材料一　 图8是长江中游三省示意图 。 材料二　 连接武汉、长沙、南昌三市，形成一个三角形。这个位于中国最中心的“三角形”就是“中三角”，即长江中游城市集群，它圈涵三省精华，承载着三省加速崛起的希望。 材料三　 近年来，以武汉、长沙和南昌为核心的三个城市群相互间的经济联系不增反减，在项目、资金争取和承接产业转移等方面彼此间的竞争常常超过了合作，其结果是虽然经济都有所发展，但在国家中的地位却下降了。 活动：典型例题，学生自主完成典型例题2。 甲为“珠江三角洲略图”，乙为“黄河三角洲略图”。读图回答问题。 (1)珠江三角洲是我国最早进行改革开放的地区之一。试从地理位置方面分析该地经济发展的区位优势。 (2)与珠江三角洲相比，黄河三角洲缺乏大型港口。试从自然方面分析其原因。 (3)某中学地理学习小组通过对黄河三角洲1981年与2000年卫星遥感图片的判读，获得了某些地理事项的变化资料。请从下表五项内容中任选两项说明导致其变化的主要原因。 课堂评估 活动：绘制分析模式图 反思：收获与疑问…… *