2019版高考数学(文)一轮总复习(实用课件):第二章 第10讲 函数的图象.pptVIP

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  • 2018-08-10 发布于陕西
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2019版高考数学(文)一轮总复习(实用课件):第二章 第10讲 函数的图象.ppt

【规律方法】本题考查的是作图,作图主要应用描点法、 图象变换法以及结合函数的性质等方法; 函数图象的变换主要 有三种:平移变换、伸缩变换、对称变换.要特别注意平移变换 与伸缩变换顺序不同而带来的不同结果. 思想与方法 ⊙用数形结合的思想求参数的取值范围 (1)若 y=g(x)-m 有零点,求 m 的取值范围; (2)确定 m 的取值范围,使得 g(x)-f(x)=0 有两个相异实根. [解题指导] 等号成立的条件是 x=e,故 g(x)的值域是[2e,+∞). 因而只需 m≥2e,则 y=g(x)-m 就有零点. 可知若使 y=g(x)-m 有零点,则只需 m≥2e. 图 2-10-3 图 2-10-4 (2)若 g(x)-f(x)=0 有两个相异实根, 即 g(x)与 f(x)的图象有两个不同的交点. ∵f(x)=-x2+2ex+m-1=-(x-e)2+m-1+e2, ∴其图象的对称轴为x=e,开口向下, 最大值为m-1+e2.故当m-1+e22e, 即m-e2+2e+1时,g(x)与f(x)有两个交点, 即g(x)-f(x)=0有两个相异实根. ∴m的取值范围是(-e2+2e+1,+∞). 【规律方法】(1)求函数零点的值,判断函数零点的范围及 零点的个数以及已知函数零点求参数范围等问题,都可利用方 程来求解,但当方程不易甚至不可能解出时,

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