2018年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环课件2 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-08-10 发布于河北
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2018年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环课件2 新人教版必修3.ppt

2018年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.3 生态系统的物质循环课件2 新人教版必修3

探究活动 案例1 探究土壤微生物对落叶的作用 准备土壤 实验组:土壤灭菌 对照组:不做处理 准备落叶 实验组与对照组叶片数量与大小基本一致 分别埋入落叶 一段时间后,检测树叶分解情况 案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用 探究活动 制备土壤浸出液 浸出液静置一天 一段时间后,检测淀粉的分解情况 案例1 案例2 实验假设 微生物能分解落叶 使之腐烂 微生物能分解淀粉 实验设计 实验组 对土壤高温处理 A杯中加入30ml土壤浸出液 对照组 对土壤不做任何处理 B杯中加入30ml蒸馏水 自变量 土壤中是否 含有微生物 土壤中是否含 有分解淀粉的微生物 实验现象 在相同时间内实验组落叶腐烂程度小于对照组 A A1 不变蓝 A2 产生砖红色沉淀 B B1 变蓝 B2 不变色 结论分析 微生物对落叶 有分解作用 土壤浸出液中的 微生物能分解淀粉 生物富集 生物富集作用又叫生物浓缩, 是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。 是指环境中的一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程. 因为这些污染物一般具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点,所以,生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。(营养级越高,有毒物质的积累就越多) 例.下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态

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