山东省乐陵市八年级物理上册 3.4升华与凝华导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 20 第四节 升华和凝华 一、课程实施标准 知识内容 完成时间 课程标准 内容细目 教学实施具体要求 评价方式 升华和凝华 1课时 1．了解物态变化过程中的吸热和放热现象 2．能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象 1．升华和凝华现象 2．升华过程中吸热、凝华过程中放热 1．知道升华和凝华的概念，知道升华吸热，凝华放热 2．知道生活中的升华和凝华现象 作业 周测 实验 操作 实验 报告 二、教学重点、难点 重点：判断、解释常见的升华和凝华现象。 难点：判断、解释常见的升华和凝华现象。 三、知识要点 1．物质由________态直接变成________态叫升华。物质由________态直接变成________态叫凝华。 2．升华和凝华的特点：升华是________热过程，凝华是________热过程。 3．常见的升华现象：樟脑球变________；用________进行人工降雨；冬天晾衣服，冰直接________；碘升华。 4．常见的凝华现象：________、________、冰花（在窗户________侧）、雾凇；白炽灯变黑（钨丝先________后________）。 5．物质三种状态下的六种变化 液气固 液 气 固 6．自然现象：千里冰封 凝固（ 热） 冰雪消融