贵州省遵义市桐梓县七年级语文上册第四单元12纪念白求恩导学案无答案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 12　纪念白求恩 知识目标 　　了解议论文的文体常识；体会对比的作用，品味准确、严密的语言。 能力目标 　　1.归纳各段内容的要点，学习本文夹叙夹议的写法。 2．了解对比的方法对表现文章中心的作用。 情感目标 　　学习白求恩同志伟大的共产主义精神。 教师活动 1．出示学习目标，学生齐读，了解本课学习要点。 2．引导学生自读知识卡片。补充介绍白求恩及背景资料。 3．指导学生分层朗读课文，完成以下任务： (1)扫清字词障碍； (2)感知课文内容。 步骤一　创设情境　导入新课 先请同学们听一首诗朗诵(最好配乐)：(多媒体出示诗歌) “秋风吹着细雨，延水奏着哀曲，从遥远的五台山，传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼，来纪念您！这里——河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫，您静静地安息吧！在您的后面，全世界被压迫的兄弟，已经起来了，我们将追随您的光辉，高举新医学的旗帜，向白求恩开辟的道路，勇往直前！……” 这是由朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　知识卡片】 1．人物简介 诺尔曼·白求恩(1890～1939)，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名