2015年高中历史北师大版选修四ppt课件21中国古代圣人孔子.pptVIP

学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 重点精讲 孔子儒家思想的现实意义。 (1)孔子的“礼”中，主张长幼有序，有助于中国尊老爱幼传统美德的传承。 (2)孔子“仁”的思想，主张“仁者，爱人”，体现了一种民本思想，有利于协调人际关系，促进社会和谐。 (3)孔子中庸思想中，主张“和而不同”，主张对立因素的统一与和谐，对于当今和谐社会的创建具有积极意义。 学习探究区 深化探究 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 探究点1　孔子的政治思想与主张 材料　颜渊问仁 “子曰：‘克己复礼为仁。一曰克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？’颜渊曰：‘请问其目。’子曰：‘非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。’颜渊曰：‘回虽不敏，请事斯语矣。’” ——《论语·颜渊》 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 上述材料表明孔子是怎样看待“仁”和“礼”的关系的？ 答案　“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的；只有“克己复礼”，才能实现“仁”。 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 探究点2　孔子的教育思想 材料　孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。 学习探究区 材料反映了孔子的什么教育主张？结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？ 答案