人教版六年级语文下册《一夜的工作》ppt课件_4.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 课前三分钟展示 诗朗诵 《周总理，你在哪里？》 周总理，你在哪里？ 周总理，我们的好总理， 你在哪里呀，你在哪里？ 你可知道，我们想念你， ———你的人民想念你！ 我们对着高山喊： 周总理——— 山谷回音： “他刚离去，他刚离去， 革命征途千万里， 他大步前进不停息。” 我们对着大地喊： 周总理——— 大地轰鸣： “他刚离去，他刚离去， 你不见那沉甸甸的谷穗上， 还闪着他辛勤的汗滴……” 我们对着森林喊： 周总理——— 松涛阵阵： “他刚离去，他刚离去， 宿营地上篝火红呵， 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 我们对着大海喊： 周总理——— 海浪声声： “他刚离去，他刚离去， 你不见海防战士身上， 他亲手给披的大衣……” 我们找遍整个世界， 呵，总理， 你在革命需要的每一个地方，祖国 辽阔的大地 上，到处是你深深的足迹。 我们回到祖国的心脏， 我们在天安门前深情地呼唤：周—总—理— 广场回答： “呵，轻些呵，轻些， 他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议……” 总理呵，我们的好总理！ 你就在这里呵，就在这里。 ———在这里，在这里， 在这里…… 你永远和我们在一起 ———在一起，在一起， 在一起…… 你永远居住在太阳升起的地方， 你永远居住在人民心里。 13 一夜的工作 作者：何其芳（现代诗人） 少年时期的周恩来 在法国勤工俭学时的周恩来 绿色圃中小学教育网 周恩来在黄埔军校 周恩来在武汉 绿色圃中小学教育网 周恩来和邓颖超结婚期间留影 周恩来和邓颖超在重庆 绿色圃中小学教育网 周总理出席会议 周总理在北京玉泉山 周恩来到北京首都机场迎接尼克松 绿色圃中小学教育网 周总理在工作 周总理的一天 时间：1974年3月26日27日（此时已患重病） 下午三时：起床 下午四时：与尼雷尔会谈 晚七时：陪餐 晚十时：政治局会议 晨二时半：约民航同志开会 晨七时：办公 中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午两时：休息 一、目标是明灯，引领我前进 1、读读记记：审阅、极其、隔壁、记录浏览、思索、热腾腾等词语。 2、正确、流利有感情的朗读课文。 3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。 4、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。 二、检查前置学习 1、快乐读书。“书读百遍，其义自见，”你读了几遍？我是朗诵家，我能正确流利有感情地朗读课文。 2、我是问题专家，我不但会提问题，还会透彻地解答问题。 3、我是当代的阿凡提，我会自行解决文中的问题： 附：文中的问题 A:我仔细地读了课文，还想提出以下问题，请大家帮我解疑。 B：我要把文章中深受感动的片段读给大家听。 C：周总理一夜的工作和他每天的工作之间有什么联系？ D：假如你是总理身边的工作人员，亲眼目睹了总理一夜的工作，请你对总理说几句话。 三、合作探究、交流展示 1、交流自己对课文思路的梳理。 2、交流“自主探究”成果。 3、交流“作业超市”自选题的学习成果，在交流的基础上，小组代表准备到班上展示自己和小组学习的成果。 附：展示与对话 小组代表在班上展示本小组学习成果，并征求老师同学的评价、指导或帮助。 1、展示自己对课文思路的梳理情况。 2、展示“自主探究”的成果。 3、展示“自选超市”自选题的学习成果。 四，小老师（甲）引领 1、听录音，整体感知 （1），课文讲了一件什么事？ （2）你觉得周总理这一夜的工作怎么样？从课文中找出一个重要句子来回答。 “这就是我们新中国的总理。