2015春鲁教版语文六下《伤仲永》课件_1.pptVIP

伤仲永; 作者简介：;唐宋八大家：;正确朗读课文，注意红色字体的读音：;正确朗读课文，注意红色字体的读音：;文章分为两段：;1、第一段为什么特别交代方仲永“世隶耕” ？;整体感知课文，思考以下问题：;整体感知课文，思考以下问题：;4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?;整体感知课文，思考以下问题：;6、“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?;归纳本文主题; 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣” ;一词多义：;古今异义;父异焉（ ）