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- 2018-08-12 发布于贵州
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《一格表示多个单位的条形统》小学数学冀教版四年级上册课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 条形统计图 马兰峪满族中心小学 薛红 冀教版四年级数学 知识链接 一.填空 1. 用统计表表示数据( )。 2. 用统计图表示数据( )。 3. 求平均数的主要方法有两个( )和( )。 简单 直观、形象 先总后分法 移多补少法 光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图 从统计图中你得到哪些信息? 40 47 35 40 58 自主学习 2014年2月 得到的信息: 1、每天到阅览室读书的人数。 2、星期五到阅览室读书的人最多。 3、星期三到阅览室读书的人最少 4、这组数据的众数是40。 5、这个统计图一格表示10人。 你能提出哪些问题并解答。 1、到阅览室读书的有多少人? 2、平均每天到阅览室读书的有多少人? 40 47 35 40 58 合作探究 1、到阅览室读书的有多少人? 2、平均每天有多少人到阅览室读书? (40+47+35+40+58)÷5 =220 ÷5 =44(
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