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CASHL模式主要特色和战略价值 　　摘要　作为教育部设立的公共服务项目，CASHL是构建我国人文社会科学服务体系的重要工程，有效发挥了繁荣全国哲学社会科学研究的助推器作用。CASHL模式有三大基本特色：1、非返还式非营利性文献传递；2、把建立国家级人文社会科学信息资源平台作为自己的使命；3、点面结合的三级联合文献保障结构模式。有五大战略价值：1、是消除全国高校人文社会科学“数字鸿沟”的有效途径；2、是信息资源共建共享运行机制的重要探索；3、是高校图书馆社会化服务的重要实践；4、是繁荣全国哲学社会科学研究的重要保障；5、是国家创新体系信息资源保障系统的重要组成部分。 　　关键词　CASHL　信息资源共享　哲学社会科学　社会化服务　国家创新体系 　　 　　作为教育部“高校哲学社会科学繁荣计划”的重要组成部分，中国高校人文社会科学文献中心(China Academic Social Sciences and Humanities li-brary，简称CASHL)，自2004年3月15日启动以来，以“国家级人文社会科学信息资源平台”为发展目标，组织北京大学、复旦大学等17所国内具有学科优势、资源和服务优势的高校图书馆，有计划、有系统地引进了大量国外人文社会科学印本期刊和电子文献资源，借助现代化的服务平台，在资源、服务和服务运行体系方面取得了长足的发展，成为全国高校哲学社会科学教学和科研的高水平文献保障体系。实践证明，作为教育部根据高校哲学社会科学的发展和文献资源建设的需要而设立的公共服务项目，CASHL是构建我国人文社会科学服务体系、消除数字鸿沟、推进信息资源共建共享走向新的发展阶段的重要工程，有效发挥了繁荣全国哲学社会科学研究的助推器作用。 　　 　　1　CASHL的主要特色 　　 　　1.1非返还式非营利性文献传递 　　文献传递服务是馆际互借服务的延伸。早期的馆际互借为返还式的，互借的文献必须返还给原图书馆。这种运行模式传递效率低下，文献丢失损坏的现象也时有发生，给开展互借的图书馆和用户都带来很多麻烦，严重影响了图书馆和读者双方对馆际互借的积极性。当前，随着计算机技术和网络技术等现代信息技术的飞速发展，馆际互借服务朝网络化、数字化方向发展，出现了文献传递服务。“网络环境下文献传递主要是指利用计算机、网络和通信技术向读者提供其所需的原始文献的一种服务方式。这种服务为非返还式，读者获得一次文献后完全归其所有。” 　　根据有关研究，前些年我国各级各类图书馆之间每年开展的馆际互借量均没有超过10000件，图书馆文献资源共享的成效甚微。而CASHL采用的文献传递服务，是在不侵犯知识产权的前提下，通过对期刊论文的扫描，形成电子文档，再通过网络进行传递。这种运行模式不仅保证了传递速度，也有效地保证了文献原件的安全。CASHL提供文献检索和原文请求两种服务。非注册用户可以免费检索CASHL的《高校人文社科外文期刊目次数据库》和《高校人文社科外文图书联合目录》。注册用户经CASHL管理中心确认后即可提交原文传递请求。通常情况下，用户发送文献传递请求后，可在1―3个工作日得到所需原文。据统计，CASHL正式投入运营不到一年，就已经实现文献传递服务48000笔，使我国图书馆的馆际互借一下子就跃上了一个新台阶，为在全国更大范围内开展文献的馆际互借提供了可行的范式。 　　除此之外，CASHL的文献传递采取非营利模式，收费较低，一般由文献传递中心给予用户适当补贴。这就为用户减轻了负担，使其在获取所需文献时更经济、更便捷，大大提高了文献需求的积极性和文献传递的准确性。 　　1.2以建立国家级人文社会科学信息资源平台为己任 　　CASHL以“国家级人文社会科学信息资源平台”为发展目标，致力于把我国的信息资源建设和共享事业推进到一个新的发展阶段。 　　CASHL把文献资源收藏重点放在SSCI和AHCI收录的外文社科期刊文献上。据统计，CASHL目前拥有国外人文社会科学期刊9148种，是启动时的4倍多；拥有外文期刊目次数据600万条，是启动时的8倍。“高校人文社科外文图书联合目录”中包含了以“高校文科图书引进专款”项目引进图书为主的28万种外文图书的书目数据，涵盖人文社会科学各学科领域；900余种国外著名的人文社科电子期刊和26万种数字化了的15―18世纪的早期外文图书。经过四年多的努力，CASHL成员馆已有355家，个人用户逾2.2万个，基本上形成了我国国家级人文社会科学文献保障体系。 　　1.3点面相结合的三级联合文献保障结构模式 　　目前，CASHL设有全国中心、区域中心和重点学科中心，统一以“中国高校人文社会科学文献中心”(CASHL)的名义对外开展服务。这样就形成了一种点面相结合的三级文献联合保障结构模式。 　　全国