原创新课堂2017春七年级数学下册9多边形专题课堂（八）多边形中的角度计算习题 ppt课件（新版）华东师大版.pptVIP

专题课堂(八)　多边形中的角度计算;类型：(1)已知多边形的边数求其内角和；(2)已知多边形的内角和求边数；(3)利用多边形的内角和与外角和进行计算． 【例】一个多边形除去一个内角后，其余各内角之和是2570°. (1)求除去的那个内角的度数； (2)求这个多边形的边数．;分析：方法1：因为多边形的内角和是180°的整数倍，而2570°÷180°余50°，这余下的50°与除去的一个内角的和正好为180°，则除去的一个内角为130°，∴这个多边形的内角和为2570°＋130°＝2700°，再利用多边形的内角和即可求出边数；方法2：设这个多边形的边数为n，除去的这个内角为x，则x＝(n－2)·180°－2570°，又∵0°＜x＜180°，∴0°＜(n－2)·180°－2570°＜180°，解这个不等式组即可确定整数n的值，将n的值代入x＝(n－2)·180°－2570°即可求出x. 　解：(1)2570°÷180°＝14……50°，所以除去的角与50°的和应正好为180°，所以除去的那个内角的度数为130° (2)设多边形的边数为n，所以(n－2)·180°＝2570°＋130°，所以n＝17.即多边形的边数为17;【对应训练】 1．(2017·无锡模拟)八边形的内角和为(　 　) A．180° B．360° C．1080° D．1440° 2．已知一个正多边形的内角和为1440°，则这个正多边形的每一个外角为(　 　) A．30° B．36° C．72° D．108° 3．(2016·攀枝花)如果一个正多边形的每个外角都是30°，那么这个多边形的内角和为______________．;4．如图，∠1，∠2，∠3，∠4是五边形ABCDE的4个外角．若∠A＝120°，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝____________．;5．(2016·河北)平面上，将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起，如图，则∠3＋∠1－∠2＝___________．;6．已知一个多边形的内角和是它的外角和的5倍． (1)求这个多边形的边数； (2)若这个多边形是正多边形，求它的一个外角的度数． 解：(1)设这个多边形的边数为n，则有(n－2)·180°＝360°×5，解得n＝12.即这个多边形的边数为12　(2)因为这个多边形是正多边形，所以它的每个外角都相等，设它的每个外角为x°，则有12x＝360，解得x＝30;7．(1)如图，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G的度数； 解：540°;(2)如图，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度数． 解：360°;8．(复习16变式)如图，在五边形ABCDE中，∠A＝∠C＝90°，试探究∠B与∠DEF，∠EDG有何数量关系？ 解：延长EF，DG交于H.因为∠A＋∠B＋∠C＋∠H＝360°，又因为∠A＝∠C＝90°，所以90°＋∠B＋90°＋∠H＝360°，即∠B＋∠H＝180°.又因为∠DEF＋∠EDG＋∠H＝180°(三角形的内角和等于180°)，所以∠B＋∠H＝∠DEF＋∠EDG＋∠H，即∠B＝∠DEF＋∠EDG;9．如图，在三角形纸片ABC中，∠A＝65°，∠B＝75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠1＝20°，则∠2的度数是多少？ 解：因为∠A＝65°，∠B＝75°(已知)，所以∠C＝180°－∠A－∠B＝180°－65°－75°＝40°(三角形的内角和等于180°)．因为四边形的内角和为：(4－2)×180°＝360°，即∠A＋∠B＋∠BDE＋∠DEA＝360°，所以∠BDE＋∠DEA＝360°－∠A－∠B＝360°－65°－75°＝220°(等式性质)．所以∠1＋∠2＝(∠BDE＋∠DEA)－(∠CDE＋∠CED)＝220°－140°＝80°.因为∠1＝20°(已知)，所以∠2＝80°－∠1＝80°－20°＝60°;10．如图，CD∥AF，∠CDE＝∠BAF，AB⊥BC，∠C＝120°，∠E＝80°，试求∠F的度数． 解：延长FA，CB交于点G.因为CD∥AF，所以∠C＋∠G＝180°，所以∠G＝180°－∠C＝60°，因为AB⊥BC，所以∠BAF＝∠G＋∠ABG＝150°，所以∠D＝150°，因为多边形ABCDEF内角和为(6－2)×180°＝720°，所以∠F＝720°－150°－90°－120°－150°－80°＝130°;11．看图回答问题： (1)内角和为2018°，小明为什么说不可能？ (2)小华求的是几边形的内角和？ (3)错把外角当内角加在一起的那个外角的度数你能求吗？是多少度呢？