四年级英语上册 Unit 1 Meeting new people(Period 1) ppt课件 牛津上海版.pptVIP

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四年级英语上册 Unit 1 Meeting new people(Period 1) ppt课件 牛津上海版

活动内容:复习evening, night和Good evening. Good night. * 活动内容:看图,选择不同时间相应的问候语。 * * While-task procedure 2: 活动内容:新授Nice to meet you. 活动目的:在复习Good morning!的同时,学习新句子Nice to meet you! 操作方法:告诉同学们,我们要认识一位新同学,请同学听听Jill在跟我们说什么,播放音频,学习Nice to meet you. * While-task procedure 2: 活动内容:学习Her name is ... 活动目的:让学生观看视频,引出主人公Jill。 操作方法:在学生观看视频前提问What’s her name? * While-task procedure 2: 活动内容:学习Her name is ... 活动目的:让学生观看视频,引出主人公Jill。 操作方法:观看视频,并回答问题,学习Her name is Jill. * While-task procedure 3: 活动内容:学习课文。 活动目的:通过听,然后跟读课文内容,学习对话。 操作方法:播放录音,跟读语段,引出新单词classmate。 * While-task procedure 3: 活动内容:学习课文。 活动目的:通过听,然后跟读课文内容,学习对话。 操作方法:播放录音,跟读语段。 * While-task procedure 4: 活动内容:看图学单词。 活动目的:了解后缀mate。 操作方法:根据图讲解单词含义。 * While-task procedure 4: 活动内容:通过句子进一步掌握classmate和deskmate。 活动目的:从classmate 到classmates,从deskmate到deskmates。 操作方法:看图读句子。 * While-task procedure 5: 活动内容:Good morning,... Nice to meet you. 活动目的:复习巩固句子,达到学以致用的目的。 操作方法:让一位同学扮演Jill,来读一读Jill的话,然后,请同学根据老师提供的句式与Jill打招呼。 * 活动内容:Look and say 活动目的:学习句型His/Her name is ... 操作方法:看图说话,向Jill介绍每个同学。 * While-task procedure 5: 活动内容:朗读chant。 活动目的:复习巩固单词his,her。 操作方法:学生集体朗读,也可以采取替换练习。 * * While-task procedure 5: 活动内容:看图说句。 活动目的:正确运用his和her。 操作方法:利用3A人物图片让学生复习句型。之后也可以让学生介绍自己班中同学的姓名。 其他建议:教师可以根据实际情况,换上学生喜欢的卡通或科幻人物形象。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 1 Module 1 Getting to know you Oxford English Meeting new people Period 1 Hello! My name’s Jane. cake table plate Good morning! Good morning. morning Good afternoon. afternoon evening night Good evening. Good night. Good morning. Good afternoon. Good night. Good morning, Miss Fang. Good morning, Jill. Nice to meet you. Nice to meet you too. What’s her name? Her name’s Jill. What’s her name? Good morning, boys and girls. This is your new classmate. Her name’s Jill. Hi. My name’s Jill. Hello, Jill. Good morning, Miss Fang. Good morning, Miss Fang. Good morning, Miss Fang. You can sit here, Jill. OK. Thank you, Mi

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