初中数学 平行线教学案.docVIP

第1章 平行线 【课标点击】 了解同位角、内错角、同旁内角，知道一条直线截两条平行直线所得的同位角相等，进一步探索平行线的性质. 知道同位角相等的两条直线平行，并探索判定两直线平行的其它方法. 体会两条直线之间距离的意义，会度量两条平行线之间的距离. 1.1 同位角、内错角、同旁内角 【要点预习】 1. “三线八角”的概念： 两条直线被第三条直线所截，构成 个角,我们通常称之为“三线八角”. 2.同位角、内错角、同旁内角的概念： “三线八角”中,其中位于两条直线同侧，第三条直线同旁的两个角叫 ；位于两条直线之间，第三条直线异侧的两个角叫 ，位于两条直线之间，第三条直线同侧的两个角叫 . 【课前热身】 图11. 如图1，构成的八个角是直线 与 被第三条直线 所截而成的. 图1 答案：AB CD EF 2. 如图1，∠1与∠5都在直线AB、CD同侧，且在第三条直线EF同旁，这样的一对角叫 . 答案：同位角 3. 如图1，∠3与∠5在直线AB、CD之间，且在第三条直线EF异侧，这样的一对角叫__________ . 答案：内错角 4. 如图1，∠3与∠6在直线AB、CD之间，且在第三条直线EF同侧，这样的一对角叫 . 图2答案：同旁内角 图2 【讲练互动】 【例1】如图2，下列说法错误的是……………………………………（ ） A. ∠C与∠1是内错角　 B. ∠2与∠3是内错角 C. ∠A与∠B是同旁内角　 D. ∠A与∠3是同位角 【分析】 A, C, D分别符合内错角、同旁内角、与同位角的定义，而∠2与∠3不符合内错角的定义，它们是一对邻补角. 【答案】B 图3【绿色通道】要判断一对角是否为同位角、内错角或同旁内角，首先要看它们是哪两条直线被第三条直线所截而形成的，再根据各自的特点进行辨别. 图3 【变式训练】 1. 如图3，∠B的同旁内角是________. 【解析】根据同旁内角的定义，由直线AB、CD被直线BC所截可得∠B的同旁内角，再由直线BC、AD被直线AB所截可得∠B的另一外同旁内角. 【答案】∠BCD与∠BAD 【例2】如图4，指出图中所有的同位角、内错角、同旁内角. 【分析】解此类题的关键是首先判断是哪两条直线被哪一条直线所截. 图中有直线AC、DE被直线AD所截，直线AC、DE被直线CE所截，直线AD、EC被直线AC所截. 【解】同位角是∠1与∠A，∠2与∠C，∠3与∠5，∠2与∠6； 内错角是∠1与∠3，∠2与∠4，∠5与∠A； 同旁内角是∠1与∠2，∠3与∠4，∠A与∠C，∠4与∠A，∠3与∠C. 【变式训练】 图52．如图5，下列判断正确的是…………………………（ ） 图5 A. 图中有4对同位角, 4对内错角, 2对同旁内角 B. 图中有4对同位角, 4对内错角, 4对同旁内角 C. 图中有6对同位角, 4对内错角, 4对同旁内角 图6D. 图中有6对同位角, 4对内错角, 2对同旁内角 图6 【答案】C 【例3】如图6, 两条直线AB, CD被第三条直线EF所截, 交点分别为G、H. 已知∠AGE=∠DHF.请分别说出下列各式成立的理由. (1)∠1=∠3；(2)∠2+∠3=180o；(3)∠3=∠4. 【解】(1)∵∠AGE+∠1=180o, ∠DHF+∠3=180o, ∠AGE=∠DHF, ∴∠1=∠2(等角的余角相等). (2) ∵∠AGE=∠DHF, ∠AGE=∠2, ∴∠DHF=∠2. 又∵∠DHF+∠3=180o, ∴∠2+∠3=180o. (3) 由(1)知∠1=∠3, 又∠1=∠4, ∴∠3=∠4. 【变式训练】 3. 如图7，Rt△ABC中，∠C＝Rt∠，DE⊥AC，交AB于点D. (1) 说出当BC、DE被AB所截时，∠3的同位角、内错角和同旁内角. (2) 试说明∠1＝∠2＝∠3的理由. 【解】(1)∠3的同位角是∠1, ∠3的内错角是∠2, ∠3的同旁内角是∠BDE. 图7(2) ∵∠C=Rt∠, ∴∠3+∠A=90o. 图7 又DE⊥AC, ∠1+∠A=90o. ∴∠1=∠3. (同角的余角相等) 又∠1=∠2, ∴∠1=∠2=∠3. 【同步测控】 基础自测 1．如图8，两条直线被第三条直线所截，形成的同位角有……………………………（ ） A. 2对 B. 4对 C. 6对 D. 8对 2．如图9，∠1的内错角是………………………………………………………………（ ） A.∠2 B.∠3