2015春鲁教版语文五下《桃花心木》课件_2.pptVIP

桃 花 心 木;;;;;;常绿乔木，树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲，中国南部也有栽培。树高可达50米。 ; 桃花心木是世界上最好的装饰用材之一，径面刨切可获美丽的花纹，用作装饰薄木贴面材。木材宜作高级家具、室内装饰、镶嵌板、乐器、木模、车旋、雕刻和箱柜用材。因木材质脆不宜作建筑和室外使用材料。  桃花心木木材的心材通常为浅红褐色，径切面具有美丽的特征性条状花纹，由此而得名。 ;林清玄当代作家，台湾高雄人，1953年生，毕业于台湾世界新闻专科学校。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。1973年开始散文创作，主要作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等。;;空地;词语大本营;写出下列词语的近义词;写出下列词语的反义词;萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 委（ ） 极（ ） 懒（ ）;词语解释;;课文是怎么介绍桃花心木的呢？;　 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 　 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。;读课文，思考;四 点 奇 怪;哪些地方让你感到奇怪?（概括说说）为什么要写种树人的奇怪之举？;学习6、7自然段;　　种树人怎么回答？找出种树不按规律的原因的句段读读。;说说种树不按规律的原因;他这样做都是模仿老天下雨的“不确定”，好让树苗能在这种“不确定”中学会自己找水源。;　对树苗有害无益，使树苗不能独立地生长，从而一味依赖人，树苗根基就扎不深扎不牢，就不能接受恶劣环境的考验。;种树人的这番话有事实可以证明他的准确性吗？; 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 种树人不用来了，因为这些树的根扎得很深，能不断地从土壤中吸取水份，不用别人的浇灌，经得起干旱、风暴，茁壮地生长起来。 我悟出的道理是：育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才???生存发展，成为强者。 ;听了种树人的话“我”的感受怎样？“我”明白了什么?找出句段读读并体会其中的含义。;树木的“不确定”是指什么？人的“不确定”又是指什么？;;如果种树人不这样做，又会有怎样的后果呢？;种树人不再来了，为什么桃花心木也不枯萎了？;种树人的这番话不仅解答了作者的疑惑，也给予作者深刻的启示。; 课文以“桃花心木”为题，不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长。 借桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机；喻人在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为意志坚强、有所作为的人。树似人，人如树，树与人的形象叠印在一起，以此体会到文章在表达上借物喻人的方法。 ;本文的写作线索;;总结：