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小学数学一年级下册总复习ppt课件(青岛版)
青岛版一年级数学下册; 1.通过复习,使同学们更好的掌握计算方法,提高计算能力,全面达到本学期规定的计算目标。
2.通过复习,引导同学们学会思考,探索知识间的内在联系。培养同学们正确灵活的计算能力,及初步的归纳整理能力。
3.培养同学们认真计算(争取一次做对)细心检查的良好学习习惯。
4.通过多种形式的练习,激发同学们学习数学的兴趣。;练习形式:
1.基本口算。
总复习P98/5、6,练习十八P102/4和P103/9,P 104/11。
2.填写“+”或“-”运算符号。P103/8左边部分。
18○ 6=24 30○6=24
28=22○6 46○2=50○2
3.连续加或连续减一个数。
P102/3,13连续减2,15连续减3。
6连续加6,每次加得的数写在横线上。
90连续减9,写出每次减得的差。
4.
7+67 ( )+8( )-10( )
5.连线。;(1)把得数和算式用线连起来。;35+6;6.按加减法各部分名称填写表格。
7.其它一些题目的解答过程中用到计算。
(1)按规律填数。 ( ) ( ) 15 20 25 ( )
(2)概念
56前面第8个数是( ),后面第6个数是( )。
个位上的“1”比十位上的“1”小( )。
6个十再添上()个十是90。
5个十比7个十少( )
(3)比较大小
40○34+7 20+25○30+9
8.文字叙述题。
36比9多多少 ?
20比54少多少?
(3)一个加数是9,另一个加数是78,和是多少?
(4)减数是6,被减数是59,差是多少?
;复习建议;
加法和减法的比较 :
18+8 18-8 12-1 11+2
减后个位为0或十位为0对比:
66-60 66-6
第一个加数是一位数时与第一个加数是两位数对比:
正确率低: 4+30 7+24 (易得94)
正确率高: 30+4 24+7
;; 1+1=2 6+6=12
2+2=4 7+7=14
3+3=6 8+8=16
4+4=8 9+9=18
5+5=10 10+10=20
6.加强趣味性教学。
打手势,说悄悄话,对口令,开火车,接力……; 位置
复习目标:
1.巩固“上、下、前、后、左、右、”基本含义。使同学们能够联系实际,用语言正确表述物体的相对位置,初步感受其相对性。
2.能够在具体情景中,根据行、列确定物体的位置,培养同学们的空间观念,体验数学与生活的密切联系。;典型题目:
1.运用“上下、前后、左右描述物体的相对位置。
(1)长方形在圆的( )面,在 三角形的( )面。
(2)长方体在圆的( )面,在 正方形的( )面。;2.用行、列描述物体位置。
第( )行第( )个 第( )排第( )个。
第( )层第( )个
第( )组第( )个 第( )门第( )层
补充:第( )列第( )个
3.运用方位词和数格子描述物体运动 。
;(1) 小蚂蚁往右走( )格,在往上走( )格到苹果处。
(2)?小蚂蚁往右走( )格,在往上走( )格到香蕉处。
(3)??说一说,蚂蚁吃到虫子和鸭梨应该怎么走?; 认识人民币;典型习题
(1)认识人民币练习。
(2)人民币单位间的换算。
1元=( )角 10分=( )角
15角=( )元( )角
40角=( )元
1元3角=( )角
27角=( )元( )角
3角4分=( )分
;(3)认识人民币单价练习。
0.60元=( )角
12.20元=( )元( )角
(4)用“〉”“〈”“=”比较人民币的多少。
20角○2元 3角○2角7分
9元3角○91角 3元8角○3角8分
10元 9元8角 9元9角 9元 8??9角 9角9分
( )( )( )( )( )( );(5)人民币的加法和减法计算。
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