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人教新课标数学一年级下册《整十数加减整十数8》课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 整十数加、减整十数 人教新课标一年级数学下册 1.使同学们探索并掌握整十数加、减整十数的计算方法,并能正确计算。 2.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程,培养同学们解决简单实际问题的能力。 一、复习10以内的加减法。 3+2= 2+7= 4+5= 3+4= 7-3= 9-4= 6-3= 8-2= 二、复习数的组成。 (1) 8个十是( );5个十是( ); (2) 60里面有( )个十; 90里面有( )个十。 5 9 9 7 4 5 3 6 80 50 6 9 像10、20、30…这样的数,我们叫它们整十数。 10 20 30 这是多少根小棒? 红花有10盆 黄花有20盆 紫花有30盆 你能提出一个用加法解决的问题吗? b.红花和紫花一共有多少盆? c.黄花和紫花一共有多少盆? a.红花和黄花一共有多少盆? 10+20= (盆) 30 10+30= (盆) 40 20+30= (盆) 50 1个十 加 是 3个十 10+20=? 2个十 30 还有多少盆紫花? 我要搬走10盆。 摆一摆,算一算。 30+40= 70-40= 70 30 7个十是70 知 识 城 堡 40+20= 60-20= 1.(书本P58页,第1题) 4个十加2个十是6个十 6个十减2个十是4个十 30+20= 40+50= 60-40= 2.口算。 (书本P58页,第2题) 3+2= 4+5= 6-4= 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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