陕西省宁陕县城关初级中学八年级语文下册第4课列夫托尔斯泰 ppt课件（新版）新人教版.pptVIP

列夫·托尔斯泰;托尔斯泰（1828—1910）： 俄国伟大的文学家、思想家，举世公认的大文豪，被称为 “天才艺术家”、“俄罗斯文学的灵魂”。他是一个文坛巨匠，在俄国文坛驰骋了近六十年，创作了大量文学作品，题材广泛，体裁多样。编成的全集多达90卷。 著名作品有：自传体小说《童年》《少年》长篇小说：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》;1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。;托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，从90年代中期开始，托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度，对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑。 1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。;沙皇政府早就因他的《论饥荒》一文而企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。 1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓。 ;初读课文，整体感知文章内容;黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 粲然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠;滞留： 禁锢： 轩昂： 犀利： 藏污纳垢（gòu）： 鹤立鸡群： 正襟危坐：;第1段：须发浓密;想一想，议一议; 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。;合作探究 ;;3.文章为什么重点写他的眼睛？;课文第二部分是从哪几个方面来描写托尔斯泰的眼睛的？ 2.找出描写眼睛的语句，想想有什么作用？; ;3.当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳???害，正好刺中了他的心窝。;合作交流：从6-9段句子中你发现作者对托尔斯泰的眼睛作了怎样的评价？表达了作者怎样的感情？　　;看图，分析肖像画：;列夫 托尔斯泰; 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的“幸福”的含义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学一起讨论： 托尔斯泰究竟幸福还是不幸？ ; 不矛盾。“能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人，而“能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是双倍的。 托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。;列夫·托尔斯泰名言;我的收获;模仿文中使用的修辞手法，描述一下安徒生或鲁迅的眼睛。