小学生四年级下册科学第四单元 ppt课件（广东教育出版社）概要.pptVIP

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2018-08-12 发布于贵州
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小学生四年级下册科学第四单元 ppt课件（广东教育出版社）概要.ppt

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小学生四年级下册科学第四单元 ppt课件（广东教育出版社）概要

第三单元运动与力;1;一、怎么判断物体是否运动？;乘坐行进时的火车，如果以火车窗外的景色为参照物，那么火车动了吗？;但是如果以车内的桌椅为参照物，那么火车动了吗？; ;二、物体运动的方式有哪些？;1、人们从滑梯滑下来的这样的运动叫______。(如拖着乒乓球向前走) 2、物体以一点为中心或以一条直线为轴做圆周运动，叫_____。 (风一吹风车叶的运动) ;3、物体的往复运动叫_____。（弹跳的乒乓球的运动方式或拨动吉他的弦时弦的运动方式） 4、转动的物体沿着转动方向运动，可以叫______。（推或者吹乒乓球时，向前滚的乒乓球的运动方式）;三、怎么比较快慢？;1、小明骑自行车一小时骑了20公里，小华骑了30公里，谁更快？;得出结论： 1、移动同一段距离，用的时间越长，物体运动得越__ ；用的时间越短，则物体运动得越___。;四、不同的交通工具速度如何？;五、小车的运动状态如何改变？;A、把绳子垂放到桌子的一侧 B、在绳子的末端系上一个重物 C、给小车系上小绳;垫圈牵着小车，产生了一种力，这种力叫做 ______ 。;橡皮筋被拉长，产生了_____。;橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋就拉得越___，产生的弹力越___，小车运动得越___。;六、给小车装上风帆;六、给小车装上风帆;1;摩擦力的定义;如何测量摩擦力？;弹簧测力计怎么使用呢？;怎么读数？;看一个视频，学学怎么使用测力计。;接触面的光滑程度与摩擦力大小的关系;THANKS;homework