《读书要有选择》小学语文苏教版六年级下册.pptVIP

小组合作，完成以下表格 读物类型 文学作品 名人传记 科普类 具体读物（2—3本） 《西游记》 《安徒生童话》 《苏东坡传》《假如给我三天光明》 《奥秘》 《海底三万年》 选择原因 得到精神陶冶，明白真正出色的文章。 宝贵精神财富，对成长有意义。 小组合作，完成以下表格 读物类型 文学作品 名人传记 科普类 具体读物（2—3本） 《西游记》 《安徒生童话》 《苏东坡传》《假如给我三天光明》 《奥秘》 《海底三万年》 选择原因 得到精神陶冶，明白真正出色的文章。 宝贵精神财富，对成长有意义。 学到科学知识，启迪智慧。 小组合作，完成以下表格 读物类型 文学作品 名人传记 科普类 具体读物（2—3本） 《西游记》 《安徒生童话》 《苏东坡传》《假如给我三天光明》 《奥秘》 《海底三万年》 选择原因 得到精神陶冶，明白真正出色的文章。 宝贵精神财富，对成长有意义。 学到科学知识，启迪智慧。 小组合作，完成以下表格 读物类型 文学作品 名人传记 科普类 工具类 （字典等） 具体读物（2—3本） 《西游记》 《安徒生童话》 《苏东坡传》《假如给我三天光明》 《奥秘》 《海底三万年》 选择原因 得到精神陶冶，明白真正出色的文章。 宝贵精神财富，对成长有意义。 学到科学知识，启迪智慧。 小组合作，完成以下表格 读物类型 文学作品 名人传记 科普类 工具类