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2016苏教版六年级下册13海洋21世纪的希望课件
;资料宝袋;预习检查;;;;;课文详解;课文详解;课文详解;课文详解; 今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
这是一个过渡段,紧承上文,总领下文,引出对海洋开发利用的具体说明。; 科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴(yùn)藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰(měnɡ)、硫(liú)等。
把海洋比做聚宝盆,形象生动地说明了海洋矿产资源很多,不胜枚举,可见海洋具有极大的开发和利用价值。; 为了解决这个问题,人类便把目光转向海洋,致力于海洋矿产资源的开发。如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。
从石油开采、海洋考察和海底探测三个方面写人类在海洋矿产资源开发方面所做的尝试。“一座座”“一艘艘”“先进的”写出了人类开发、利用海洋资源的繁荣景象。从“大显神威”一词可见探测器发挥了巨大的作用。; 由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶[è]化,人类正面临食物匮(kuì)乏的威胁(xié)。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!
“早就”这个词说明科学家们很早以前就意识到问题的严重性,并提出了解决的办法。“呼吁”一词说明人口剧增、土地沙化、食物匮乏情况的严重,对海洋的开发利用迫在眉睫。;图解结构;概括主题;写法点拨;拓展提升;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;随堂练习;再 见
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