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- 2018-08-12 发布于贵州
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2018版高中数学苏教版必修五ppt课件223等差数列的前n项和(一)
第2章§2.2 等差数列2.2.3 等差数列的前n项和(一)学习目标1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路.2.经历公式的推导过程,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思.3.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一 等差数列前n项和公式的推导思考 高斯用1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50迅速求出了等差数列前100项的和.但如果是求1+2+3+…+n,不知道共有奇数项还是偶数项怎么办?答案不知道共有奇数项还是偶数项导致不能配对.但我们可以采用倒序相加来回避这个问题:设Sn=1+2+3+…+(n-1)+n,又Sn=n+(n-1)+(n-2)+…+2+1,∴2Sn=(1+n)+[2+(n-1)]+…+[(n-1)+2]+(n+1),梳理 “倒序相加法”可以推广到一般等差数列求前n项和,其方法如下:Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an=a1+(a1+d)+(a1+2d)+…+[a1+(n-2)d]+[a1+(n-1)d];Sn=an+an-1+an-2+…+a2+a1=an+(an-d)+(an-2d)+…+[an-(n-2)d]+[an-(n-1)d].两式相加,得2Sn=n(a1+an),根据等差数列的通项公式an=a1+(n
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