《天鹅》小学语文长春版六年级下册课件_2.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《天鹅》小学语文长春版六年级下册课件_2.ppt

《天鹅》小学语文长春版六年级下册课件_2

布封(法); 整体感知 ;默读一、二自然段,看看作者是如何描写天鹅的美,同时画出能让自己感受天鹅研美的词句,并在书中做出批注,说出自己喜欢的原因。然后小组内交流。;俊俏的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态······总之,天鹅身上的一切都让我们感到欣赏优雅与研美时的那种舒畅、那种陶醉,一切都使人觉得它不同凡俗。;它的脖子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驰,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是道地的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘获得船舶,连船带驾驶者一起推着跑”。;写作借鉴 ;写作借鉴; 你是怎么理解“天鹅之歌”的含义的?你能用现实生活中的例子诠释你的理解吗?;课 后 作 业;延伸拓展

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