2018年秋七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.1第2课时有理数加法的运算律学案无答案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 1.4 有理数的加法和减法 1.4.1 有理数的加法 第2课时 有理数加法的运算律 学习目标 1．理解有理数加法的运算律，能熟练地运用运算律简化有理数加法的运算，能灵活运用有理数的加法解决简单实际问题； 2．通过师生互动，讨论与交流，提高学生分析问题和解决问题的能力. 教学重点：有理数加法运算律，灵活运用加法运算律进行有理数加法运算. 预习导学——不看不讲 忆一忆：写出小学学过的加法交换律和结合律. 知识点一：加法交换律 学一学：阅读教材P22 的内容，并解决下列问题： 1.计算：30+（-20），（-20）+30，你有什么发现？ 2.计算：（-30）+（-20），（-20）+(-30)，你又有什么发现？ 说一说：1.两个加数不论是正数、负数还是0，都满足上面所说的规律吗？ 2.对所交换的数的符号需不需要一起交换？ 【归纳总结】两个有理数相加，交换加数的位置，和 . 加法交换律： . 选一选：下面等式使用加法交换律正确的是 （ ） A. (-3)+5=3+(-5) B. (-3)+5=(-3)+(-5) C. (-3)+5=(-5)+3 D. (-3)+5=5+(-3) 知识点二：加法结合律 学一学：阅读教材P22 的内容并填空： 计算：〔8+（-5）