2018年秋七年级数学上册第3章一元一次方程3.4一元一次方程模型的应用第3课时行程问题学案无答案新版湘教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年秋七年级数学上册第3章一元一次方程3.4一元一次方程模型的应用第3课时行程问题学案无答案新版湘教版.doc

2018年秋七年级数学上册第3章一元一次方程3.4一元一次方程模型的应用第3课时行程问题学案无答案新版湘教版

PAGE PAGE 3 3.4 一元一次方程模型的应用 第3课时 行程问题 【学习目标】: 知道行程问题中的三个量及其关系:路程=速度×时间; 了解行程问题中的几种类型:相遇问题、追及问题、航行问题; 会列一元一次方程解决实际生活中简单的行程问题。 4、重点:列一元一次方程解决实际生活中的行程问题。 【预习导学】 学一学: 让学生阅读教材P101 “动脑筋”,回答下列问题: 1、行程问题中的三个量之间的关系: 路程=速度×时间 (s=vt),已知其中的两个量,会求第三个量。 2、问题中的已知量是: 小斌的速度是 km/h, 时间到达;小强的速度是 Km/h, 时间到达。所要求的是 。 3、问题中的等量关系是: 小斌所用时间-小强所用时间=30min ,即0.5h(注意:单位要统一)。 4、设他们家到雷锋纪念馆的路程为s km,则小斌所用的时间是,小强所用时间是,列方程得: 解得 s= 合作探究: 某轮船往返在甲、乙两码头之间,顺流需用3h,逆流需用4h。已知水流速度是2.5km/h,求甲、乙两码头的距离? (提示:顺速=静速+水速;逆速=静速-水速;间接设未知数。) 学一学: 让学生阅读教材P101“例3”,回答下列问题: 1、问题中的已知量是

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