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- 2018-08-12 发布于贵州
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苏教版六年级下册13海洋21世纪的希望课件
你知道海洋,见过海洋,了解海洋吗?; ;13 海洋——21世纪的希望;第一课时学习目标;自学展示一;自学展示二;自学展示三;文章结构;目标测评;自学引路;第二课时学习目标;自学展示一;海洋给人类带来灾难;自学展示二;人类是从哪些方面开发、利用海洋的呢? ;海洋是一个“蓝色的宝库”。如果把整个地球上的海水加以提炼,可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁……可以说陆地上有的,海洋里都有,而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小,而又难于提取的稀有元素。
在海水所含的各种化学元素及矿物中,数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐5亿吨。若按这个数字消费,海洋里的盐可用5亿年。; 如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。;海洋里有极为丰富的生物资源,种类达20多万种。地球上???生物资源80%以上在海洋里。;海洋是未来的粮仓;除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。
至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上
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