沈本大道公共分离立交桥专项施工测量方案.docxVIP

2012届工程测量技术专业 毕 业 设 计 论文题目: 沈本大道公共分离立交桥专项施工测量方案 班 级 姓 名 学 号 指导教师 2012年 6 大学 毕业设计（论文）任务书 班 级 学生姓名 指导教师 设计（论文）题目 沈本大道公共分离立交桥专项施工测量方案 主要 研究 内容 探讨并分析包括水准仪、全站仪在内的各种方法的精度，同时阐述了各种方法在实际桥梁施工应用中的适用范围及注意事项，以及在生产实践中，不同的测量方法的具体差异。 主要技 术指标 或研究 目标 GPS观测技术要求 项目 级 别 项 目 三等 静 态 测 量 卫星高度角（°） ≥15 有效卫星总数 ≥4 时段中任一卫星有效观测时间（min） ≥20 时段长度（min） ≥60 观测时段数 2 数据采样间隔（S） 15 PDOP或GDOP ≤8 重复设站 2 基本 要求 严格执行测量规范；遵守先整体后局部的工作程序，先确定平面控制网，后以控制网为依据，进行各局部轴线的定位放线。 主要参 考资料 及文献 　 [1]《国家一、二等水准测量规范》(JB/T12897—2006) [2] HYPERLINK /view/8b54481755270722192ef757.html \t _blank 《国家三、四等水准测量规范》(GB/T12898—2009) [3]《公路工程测量规范》(TB10101—2009) [4]《全球定位系统（GPS）公路测量规程》TB 10054—97 [5]《新建公路工程测量规范》(TB10101—99) [6]《国家三角测量规范》（GB/T 17942—2000） [7]沈阳市公路规划设计院沈本大道公共分离立交桥施工图 毕业设计（论文）评审表一 （指导教师用） 班级： 姓名： 学号： 评价内容 具 体 要 求 分值 评分 调查论证 能独立查阅文献和调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 实验方案设计与实验技能 能正确设计实验方案，独立进行实验工作。 20 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 20 工作量、 工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 20 质 量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结构严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 20 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 成 绩 100 指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 注：各专业可根据自己的具体情况，制定出适合本专业的毕业设计（论文）的具体要 求和评分标准。 毕业设计（论文）评审表二 （评阅人用） 班级： 姓名： 学号： 评价内容 具体要求 分值 评分 资料利用 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 15 论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结果严谨合理；实验正确，计算准确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 50 工作量、难度 工作量饱满，难度较大。 25 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 成 绩 100 评阅人评语： 评阅人签名： 年 月 日 注：各专业可根据自己的具体情况，制定出适合本专业的毕业设计（论文）的具体要 求和评分标准。  毕业设计（论文）答辩情况记录 （答辩领导小组或答辩小组用） 班级： 姓名： 学号： 答 辩 题 目 对学生回答问题的评语 正确 基本正确 经提示回答 不正确 未回答 答辩领导小组（或小组）评语： 成绩：