2015春冀教版语文五下《颤抖的羽毛》课件.pptxVIP

颤抖的羽毛教学目标1、略读课文，了解课文大意2、理清脉络，体会写作思路3、品味 “颤抖的羽毛”的含义颤 chàn： 不停地抖动 ～抖 、～动、 ～巍巍 zhàn： 发抖、打哆嗦 冷～、～栗、打冷～踢毽子tī jiàn zi翎 líng 鸟类等翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛： 雁～、孔雀～、～毛、～扇缩suō1、向后退，往回收：退～、畏～ ～手～脚（比喻做事顾虑多，胆小）。2、由大变小，由长变短：收～、伸～、 压～、～减、～小擒 qín 捉拿： ～拿、生～、束手就～、欲～故纵、 ～贼～王束手就～ ：捆起手来让人捉住，指毫不抵 抗，乖乖地让人捉住。欲～故纵： 故意先放开他，使他放松戒备， 充分暴露，然后再把他捉住。～贼～王： 指作战要先抓主要敌手。比喻 做事要抓住要害。蓄xù 1、积聚，储藏，保存：储～、 ～电 2、经心谋划而未明露： ～谋已久 3、居心、存心、故意： ～意挑衅拽zhuài拉，牵引： ～住 、～不动、东扯西～、生拉硬～、死～活～捞lāo 1、从液体里面取东西： ～取、打～、大海～针2、用不正当的手段取得： ～一把。惴zhuì ～ ～不安：心里不安、忐忑不安。 形容又发愁又害怕的样子从液体里面取东西：～取。打～。大海～针。用不正当的手段取得：～一把。瑟瑟sè sè 1、形容风声或其他轻微的声音 秋风～ ～ 2、形容颤抖 ～ ～发抖从液体里面取东西：～取。打～。大海～针。用不正当的手段取得：～一把。蚂蚱mà zha蝗虫的俗称，亦指蚱蜢（zhà měng）。“父亲的眼镜不是挂在耳朵上的，而是像蚂蚱腿一样，往两鬓的后边一夹。”课文写了一件什么事？起因： “决心在制作毽子上超过别人。”经过： 擒鸡拔翎、捞鸡上岸结果： 喂蚂蚱、恢复了信任我的思想变化攀比——踢毽子中等，做毽子超越别人期待——用公鸡翎毛制个最漂亮的毽子坚持——再三围堵公鸡坚持不懈要拔翎着急——公鸡落水，一心着急营救公鸡不安——惦记大公鸡，不知它是死是活愧疚——颤抖的毽子使我总觉得对不起颤抖的羽毛想一想：羽毛会发抖吗？题目为什么叫“颤抖的羽毛”？作者这样写的好处是什么？颤抖的羽毛羽毛会发抖吗？不会；只有人、活的动物等东西才会发抖；羽毛只会颤动、晃动。颤抖的羽毛1、写羽毛晃动起来时的样子；2、联想到公鸡落水时的惨状；3、作者赋予羽毛生命的意义；4、作者后悔了感到心在颤抖。题目为什么叫“颤抖的羽毛”呢？作者这样写的好处是什么？1、拟人化2、生动形象3、吸引读者4、一语双关悟一悟从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上要比钉钉子容易的多。终于有一天，他一根钉子也没钉，他高兴的把这事说给了爸爸听。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天天过去。最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做的很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听话，你就在她心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那里。心灵上的伤口和身体上的伤口一样，都难以恢复。说一说1、如何建立和维持信任2、知错能改、弥补挽回3、具有宽容大度的胸怀从这篇课文你学到了什么？谢谢大家