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- 2018-08-12 发布于贵州
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四年级语文上册习作六胜似亲人作文ppt课件5新人教版
语文园地六 习作
地震后,大家齐心协力抢救受伤的女孩
地震后,同学们为抗震救灾捐款。
志愿者们帮残疾人推轮椅。
你看到了什么?
胜似亲人
一个阳光明媚的早晨。。。。。。
她们虽不是亲人,却胜似亲人。这温暖的画面
如一股暖流,久久的在我心间涌动。
情景一:洗衣过程
情景二:搂抱情景
(想象)
(观察)
洗衣过程--词句宝库供你选
动作描写:
声音描写:
心理描写:
细节描写:
系 提 蹲 浸 擦 搓洗
捶打 刷 漂 拧
哗哗哗 嚓嚓嚓 唰唰唰
呀,这些衣服可真沉。老奶奶年
纪这么大了,洗衣服多累呀!
我年纪轻,有的是力气。
细细的汗珠渗满了额头
溪水溅湿了小姑娘的布鞋
动作描写:
神态描写:
语言描写:
描写搂抱情景,词句宝库供你选用
小姑娘:晾 双手不自在地绞着围裙。
老奶奶:颤颤巍巍地走了出来 抬起手 用袖口擦了擦眼角,
搂在怀里 轻轻地抚摸着 爱抚地拍拍
满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。
小姑娘:不好意思地低下头 嘴巴抿着
小姑娘的两颊泛起了红晕 洋溢着快乐的笑意。
老奶奶:眼角有些湿润了 脸上的皱纹舒展开来 像一朵盛开的菊花。
小姑娘:您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要
帮您做更多的事呢!
老奶奶:你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的
女儿还亲哪!
点睛之笔,完美谢幕
她们虽不是亲人,却胜似亲人啊!
多么温暖,多么美好的画面啊!
多么令人感动的一幕啊!
这个充满爱的故事,将代代相传。
这就是故事的结尾也就点明中心。
选题
《古诗两首》--《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《送元二使安西》
《跨越海峡的生命线》
《给予是快乐的》
《搭石》
《卡罗纳》
(事件)
(地域)
(心情)
(物体)
(人名)
只要人人都献出一点爱,
世界将变成美好的人间。
作业
请同学们以“一个阳光明媚的早晨。。。。。。”
为开头,细心的观察加上合理的想象,让这个暖心的故事更加动情。
情景一:洗衣过程(合理想象)
情景二:搂抱情景(细心观察)
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