四年级英语下册（上课用1） Unit3WeatherALetsLearn ppt课件.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Unit 3 Weather A Let’s Learn and let’s chant 綦江区福林学校 瞿兴友 制作思路： 1、通过听、答、唱进行热身并复习cold和hot, 引出warm和cool的学习。 2、通过创设天气预报情景，让学生学习如何用英语来描述天气情况，并进一步巩固所学词汇。 3、最后通过练习，让学生进一步巩固本课时的内容。 学习目标： 一、知识与能力目标： （1）能听、说、认读单词warm，cool，hot，cold;能听、说单词weather。 （2）能熟练运用句型：It’s warm/ cold/hot/cool…in…. （3）能熟练运用句型来描述天气情况：Good morning. This is the weather report. It’s …in…. 二、情感态度目标： 养成不同天气讲卫生、爱整洁、穿（戴）恰当衣服的意识。 三、学习策越： 能借助图片，按照音、形、义整体学习词汇、理解词汇意义。 一、欣赏歌曲: 思考：歌词里提到几种天气？ Brrr,it’c cold.哇，好冷！ It’s cold outside/ /?aut?said/ (在户外）外面好冷。 Put on a hat.戴上帽子。 Cold,bye bye.太冷了。拜拜。 Mmm!It’s warm.嗯！好暖和。 It’s warm inside/in?said/（在里面） 屋里暖和。 Teik/teik/ / off/?f/ (脱下） your shoes。脱下鞋。 It feels/fi:lz/ （感觉）so nice.感觉好棒！ 二、复习：看图，读单词，理解词义。 三、Ask and answer,lead--in：1、Is it hot today?2、What’s the weather /?wee?/(天气） like today?今天天气怎么样？ It’s ________. 四、Look、listen and learn (观看Flash动画课件,学习生词。） a map of China 1、What’s the weather like? It’s _____ . 五、Look、ask and answer：先师生角色问答(1-4)；后生生角色问答(5-8)。 注意：It’s=It is it指天气 2、What’s the weather like today? It’s ______. 3、What’s the weather like? It’s ________. 4、What’s the weather like? It’s____. 5、A:What’s the weather like  in Beijing? B:It’s _____ in Beijing. 6、A:What’s the weather like in Hong Kong /h??//k?? /（香港）? B:It’s _____ in HongKong 。 7、A:What’s the weather like in Lhasa /′??ɑ:s? （拉萨）? B:It’s ______ in Lhasa 。 8、A:What’s the weather like  in Harbin /′hɑ:?r b?n / （哈尔滨）？ B:It’s ____ in Harbin. 六、独自工作:读句子，选择括号里的词填空，完成句子。 （cold、 hot 、 cool、 warm ） It’s _____ in Lhasa 2. It’s _____ in Harbin. 3. It’s ______ in Beijing. 4. It’s ______ in Hong Kong. warm cold cool hot Good morning. This is the weather report. It’s cold in Harbin. It’s warm in Beijing. It’s cool in Lhasa. It’s hot in Hong Kong. 七、Look、read and say * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案